본문 바로가기

예술심리치료

ART-예술심리치료01 ep.03 01.예술심리치료의 교육적접근Ep.03 예술의 교육적측면, 치료적측면 예술을 바라보는 교육적 측면- 목적을 위한 과정의 안정성과 내용이 중요- 미학적 결과를 추구- 평가와 작가의 주관적인 만족감이 중요- 예술 전문가로서의 훈련 과정/능력 강조- 내적 표현을 위한 자기통제와 인내를 통한 통합적인 작업 과정- 깊이 있는 내면의 표현을 위해서 작가의 기술, 상상, 창의성, 정서적 노력이 요구 예술을 바라보는 치료적 측면 - 목적과 과정 전체가 중요한 통합 과정 - 미학적 결과가 중요하지 않음- 작품의 평가 지양 - 방어와 주지화 하려는 대상자에게 용기를 갖을 수 있도록 격려 - 무의식적인 감정이나 느낌들의 표현을 예술 경험을 통해 자연스럽게 나오게 함 Art in Therapy미술이 상.. 더보기
ART-예술심리치료01 ep.02 01.예술심리치료의 교육적접근Ep.02 현대심리학의 목적과영역 목적심리학은 인간 및 동물의 행동과정신 활동을 연구하는 학문으로행동, 기억, 지각, 감정, 학습, 인지,의사 결정, 사회 상호작용, 발달,정신 건강 등과 관련된 다양한측면을 이해하려는 목적을 가진다.이를 위해심리학은 과학적인 방법을 통해인간 행동의 원리와 메커니즘을탐구하여 정성적인 측면에서는감정, 동기, 성격과 같은 주관적인경험을 다루며, 정량적인 측면에선실험, 조사, 통계 분석 등의 방법을사용하여 현상을 이해하려한다. 영역학습 (Learning) > 정의: 새로운 경험이나 연습을 통해 지식, 기술, 습관, 태도 등을 습득하는 과정.> 주요개념: 고전적 조건반사, 조작적 조건반사, 강화, 벌, 동기 부여, 모델 학습 등> 대표이론: .. 더보기
ART-예술심리치료 00 동기부여 프로그램 설계를 위한예술심리치료 기법 적용(*^^)심리학 + 예술 + 교육 = ?Psychology + Art + Education 예술을 통한 심리치료,그 과정에서 발생하는 부정적, 긍정적 심리효과로 부터인간의 의욕과 열정을 끌어내기 위한동기부여 프로그램을 발전시키고자 합니다. 동기부여라는 역할이 중요한교육자,부모,리더,코치,상담가분들께인간의 본능과 이성을 함께 자극하는동기부여 프로그램 설계의 완성도를 높이는데 도움이 되길 바랍니다 -syso- (*^^)~ART인류는 소리로부터 음악을언어로부터 시와 소설을표식으로부터 그림과 조각을만들어내며 그것들에게예술이라는 이름을 붙여주었다. 호모에스테티쿠스(미를 추구하는 인간)"예술이란 끊임없이 진화해 온인간의 생물학적 본성"이라는관점을 제시한엘렌 디.. 더보기